镇江代孕
2017-07-23 16:40:44
  • 22436
  • 59879
  • 68624
  • 68226

镇江代孕好胜之心,人皆有之

文┃邓君

学校是青少年的第二个家。在这里,青少年享受着家庭不能给他们带来的诸多欢乐。因为这里是知识的宏伟殿堂,能够使渴望充实心灵的孩子尽情遨游,他们穿梭的身影不会被知识的海洋所淹没,反而会使他们像海绵一样贪婪吸取;因为这里是友谊的纯真伊甸园,孩子孤独的灵魂和被同伴认可接受的期望都可以在这里获得满足,欢乐畅想的精灵在无忧无虑、海阔天空般的纯净世界里无拘无束自由奔跑,真挚的朋友、心的交流、理解、尊重、付出使乐园的孩子流连忘返;这里还是社会的摇篮,孩子终究会长大成人,走出校园,踏入社会,校园这方小小世界将为孩子提供他们即将用到的点点滴滴,为他们精心打点一切,使他们整装待发。但并不是每个孩子都能够在我们眼中的伊甸园中快乐成长,环境是动态变化的,能不能在变化中放松自我并感受成长的不易,将决定孩子是否拥有一个美好健康的心灵世界。容易形成负性人格特质

此外,青少年心理上的自主独立意识与他们潜在的依赖性之间的矛盾及父母对他们这种不平衡发展的不适应感都会造成青少年情绪的失常。父母对孩子过分地保护与溺爱,使成长中的他们想要挣脱怀抱展翅飞翔,于是内心的矛盾转化为暴躁情绪指向父母。青少年对自己应该享有的权利与自由给予热切的拥护,如果有人加以阻挡,炽热的情感同样会转变为异常的愤怒。对朋友、同伴真诚期待并全心付出的青少年同样希望得到朋友无私的信任与关怀,但多变的青少年由于视野的拓宽和观念的差异更多时候无法从对方身上获取他们想要的,于是背叛或离弃就会发生,脆弱的不成熟的意志常常会导致他们倒戈相向,成为死敌。因为青少年情绪波动而发生争吵,成人要有一致的态度。尤其是父母,不要一个唱白脸,一个唱红脸,这会使孩子感觉发脾气对父母中的某一方有用,致使下次会变本加厉。不要助长青少年的暴躁情绪,针对问题解决问题。通过细心的交流找到困扰青少年心绪的源头,给予他们帮助,而不是一味漠视任由他们所为。一次、两次,次次就会成为习惯,就会成为他们人格中的一部分,受其影响最大、危害最大的还是他们自己终生的发展。

有时,父母会很困惑,怎么一向听话乖巧的孩子突然之间变得这么倔强,这么让人闹心?孩子总是有自己太多的想法。其实,这是青春期青少年自我意识快速增强的时期,独立意识的萌芽使他们开始期待成人的生活,他们不愿意再被看成是不懂事的小屁孩儿,他们希望得到成人的肯定与支持,因为他们真的长大了。但看着孩子成长的父母不愿相信也不敢相信,曾经嗷嗷待哺的婴儿已经不需要父母的呵护与照顾了,这个突然的变化使父母一时无法接受。他们认为孩子始终是孩子,无论长多么大,他们都是需要被父母照顾的孩子。再说,事关孩子未来的许多重要之事,父母岂能放心让孩子自己做出选择,于是爱子心切的父母总是认为自己为孩子做出了正确的决定,孩子所要做的就是执行达到这个目标就好了。然而,父母的这种出发点只是站在父母的立场上考虑的,他们忘记了青少年独立意识的增强,忘记了青少年渴望自由的心情,忘记了青少年不愿受制于人。本来,父母最了解孩子,有更好的方法可以让孩子做出正确的选择,可是父母权威的意识偏偏就占了上风,忽视了细节,导致孩子就是不愿遵从父母的指令。青春期是人的第二次发育高峰期,尤其是他们的中枢神经系统在这个阶段得到了快速生长。脑神经科学家对青春期青少年的实验研究表明,在青春早期,孩子在感知、情绪等方面做出的错误判断最多;但到了青春晚期,即将步入青年早期的青少年,已基本上完成了身体心理的发育,身心的发展已逐渐接近成人的水平,他们基本上能够进行较为准确的情感判断。正因为青春期青少年的神经处于改造过程中,尤其是主导情绪控制的大脑额叶还没有完全发育成熟,青春期是额叶皮层塑造的最后期,所以这个阶段的青少年出现情绪波动、举止暴躁、判断失常等行为表现就很正常了。

家庭暴力可以分为两种,一种是父母对孩子的不良行为采用的暴力教养方式,另一种是父母之间的暴力行为。不管是哪一种,暴力行为都不是解决问题的正确方式,都会对孩子身心的发展造成严重的障碍,影响到他们日后的态度与行为。天津社会科学院曾就闲散未成年人的犯罪现象进行过一次全国性调查,通过对两千多名未成年犯和一千多名普通未成年人调查资料的分析比较后发现,家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。身心健康发展的孩子往往都是拥有安全感的孩子,他们能够对人和事做出理性的判断,能够信任他人,也能获得别人的信任;他们乐于帮助他人,也能获得他人的帮助。有安全感的青少年心态乐观积极向上,面对喜怒哀乐,总能适度宣泄。在交往中,他们尊重他人,也能获得他人尊重,其合作关系能够健康发展。这一切都得益于他们从小生长的家庭环境。环境对人产生影响关键是生长在环境中的人与人之间关系如何,相处如何。如果没有人的相互作用,那么环境就是一个静态的事物,对人也就没有了它本身所具有的任何意义。

学校是青少年的第二个家。在这里,青少年享受着家庭不能给他们带来的诸多欢乐。因为这里是知识的宏伟殿堂,能够使渴望充实心灵的孩子尽情遨游,他们穿梭的身影不会被知识的海洋所淹没,反而会使他们像海绵一样贪婪吸取;因为这里是友谊的纯真伊甸园,孩子孤独的灵魂和被同伴认可接受的期望都可以在这里获得满足,欢乐畅想的精灵在无忧无虑、海阔天空般的纯净世界里无拘无束自由奔跑,真挚的朋友、心的交流、理解、尊重、付出使乐园的孩子流连忘返;这里还是社会的摇篮,孩子终究会长大成人,走出校园,踏入社会,校园这方小小世界将为孩子提供他们即将用到的点点滴滴,为他们精心打点一切,使他们整装待发。但并不是每个孩子都能够在我们眼中的伊甸园中快乐成长,环境是动态变化的,能不能在变化中放松自我并感受成长的不易,将决定孩子是否拥有一个美好健康的心灵世界。习惯养成与人格特质有很大关系暴躁指的是遇事容易急躁,往往不能理智控制感情。这是一种不良的个性品质,通常多见于性格外向兼有神经质倾向的青少年。进入青春期,一般正常的孩子普遍来说情绪波动都会比较大,其主要表现是沉不住气,易激动,听到一些不顺心的话就火冒三丈,甚至唇枪舌剑,拳脚相加,表现出强烈的攻击性。很多父母对孩子暴躁的情绪无法容忍,常常以暴制暴。事实上,科学研究发现,青春期青少年情绪暴躁不受控制是一种正常的生理现象。

2017-07-23修改

感谢您的阅读,感谢您的赞赏
已有 79742 人赞赏
阅读前一篇

内江代孕公司哪家好

全部评论 (39082条评论)

用户:高海

6楼 07-22

我讲这个故事,不是为了得到大家的同情,也不是为了炫耀我的了不起,只是想与大家聊聊我离家出走的经历对我人生的重大影响。家庭的不和谐使我对家庭和婚姻产生了巨大的恐惧,每当想起自己终究也会走入这座围城,我就不寒而栗。家是爱与情的产物,缺少哪一个都不是完整意义的家的概念。我常常在想,家到底给了我什么,想来想去只是一场场的虚惊。曾经在相当长的时间内,我害怕异性,害怕与他们讲话,害怕与他们进行身体接触,我无缘由地害怕自己受到伤害,所以大学四年我没有一个异性好友。很多人都说我清高,他们却不知我是多么恐惧与无奈。随着自己长期在外独立生活,心理学方面的知识不断累积,我不断给自己暗示改变的机会,最终克服了自己的恐惧心理。家的安全和谐给予孩子的是健康的身心发展;家的不安全不和谐给予孩子的是逃避与惩罚,是不健康的身心发展。父母合作良好往往能创造出安全稳固的家庭氛围。家是孩子生活的依靠,是孩子身心疲惫时放松身心的港湾;这里有母亲的细心呵护,有父亲的严肃教导,有母亲慈爱的目光,有父亲深沉的期望。

用户:蒋虎军

5楼 07-21

我们都知道,青少年进入青春期时情绪会变得极其不稳定。以前乖巧听话的孩子对父母给予的批评一般都会耐心接受,如果父母的批评与事实不相符合,他们也会以理相待。然而,随着年龄的增长,在青少年身上几乎不再能够看到常人眼中所谓的理性。尤其是当父母对孩子的行为态度持反对意见时,孩子们更容易火冒三丈,情绪不受控制地暴躁,好像父母严重剥夺了他们什么东西一样。他们忽然增长了很多不满情绪,不满父母的啰唆,不满父母的指责,不满父母为他们所做的一切。如果父母不了解青少年青春期的暴躁情绪,并不能加以合理化解的话,那么青少年健康的心理发展就会受到阻碍,甚至会影响他们日后的人生发展。“我要比你考得好,我一定会超过你”。做到这点并不是什么难事,关键是做到之后你想要的是什么。思想空洞、脑袋空白、行尸走肉般地超越了你想象中的竞争对手又能怎样?你得到了什么?是心理的安慰、虚荣心的满足?还是自身价值的实现?我想,很难会有人把超越班上的同学看做是人生理想的奋斗目标吧,如果是这样,那就太可笑了。超越他人,是我们在实现自身价值道路上必须做出的选择,没有对比就没有进步的参照。那有人就说了,你这不是自相矛盾吗?当然不是。

用户:韩玮

4楼 07-20

青春期是人的第二次发育高峰期,尤其是他们的中枢神经系统在这个阶段得到了快速生长。脑神经科学家对青春期青少年的实验研究表明,在青春早期,孩子在感知、情绪等方面做出的错误判断最多;但到了青春晚期,即将步入青年早期的青少年,已基本上完成了身体心理的发育,身心的发展已逐渐接近成人的水平,他们基本上能够进行较为准确的情感判断。正因为青春期青少年的神经处于改造过程中,尤其是主导情绪控制的大脑额叶还没有完全发育成熟,青春期是额叶皮层塑造的最后期,所以这个阶段的青少年出现情绪波动、举止暴躁、判断失常等行为表现就很正常了。打开网页常常可以看到各种各样的动态小广告,使我们无法不注意到它。当不小心打开时,不堪入目的血腥、暴力图片立刻就出现在眼前。好奇心强的青少年很可能会受其驱使一路跟下去,浪费时间和精力去做那些对他们百害而无一利的事情。

用户:潘羽

3楼 07-19

先入为主的观念,往往能在人们的大脑中保持很长的时间,在没有什么特别重大的刺激影响下,这种先入为主的观念会强力抵抗随后而来的刺激影响,使最初形成的印象占据主导地位。这就是心理学上的首因效应,即对不熟悉的认知对象,在第一次接触后形成的印象会对后来的认知产生重要的影响。此外,很多父母都感慨现在的孩子都太过脆弱,就如温室里的幼苗,经不起风吹雨打。父母轻说不得,重骂不得,稍微说他们两句,他们就以离家出走相威胁,弄得父母束手无策。说白了,这都是父母惯坏的。现在的孩子大部分是独生子女,父母将他们捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,不能指责,不能打骂。孩子深知父母对他们的疼爱,拿父母的疼爱相要挟是最好的武器,他们何乐而不为呢!

用户:苏明杨

2楼 07-18

习惯会使人们的内心产生一种协调感,也就是习惯成自然。最初形成的印象,如果与后来的认知出现矛盾,不一致的话,人的内心就会产生冲突和不愉快感。人们为了避免这种不愉快感的出现,就会做出与之前认知一致的策略,那就是维持最早形成的认知印象。社会心理学家曾经做过这样一个实验:在召开会议时先让人们自由选择座位,之后让人们到室外休息片刻再进入会议室入座,如此重复五次至六次,发现大多数人都选择他们第一次坐过的座位。如果在休息一会之后,大家又重新选择座位,那么不仅会浪费时间和精力,更重要的是使简单的心理变得更为繁杂。在一种完全未知的环境中,作选择要比在熟悉的环境中作选择难得多,就是因为有习惯的存在。在暴力家庭中成长的孩子,经常目睹到父母为了一些生活上的小事而大打出手,或者是不知缘由,父亲酗酒、吸毒等对母亲动手动脚而整天担惊受怕,他们的精神极度紧张。有时,他们会觉得父母不和都是他们造成的,他们是罪魁祸首,他们本来就不该来到这个世界上。

用户:王鹏

1楼 07-17

对青少年成长起重要作用的家庭环境,其原生关系关键在于父亲与母亲之间的关系。人与人之间的关系无外乎有两种:自私、利益与合作、奉献。如果父母之间的关系属于前一种,那么他们所营造出的家庭氛围肯定不是一种和谐的家庭氛围,而是处处充满了战争,充满了愤怒,孩子在这样的环境中生存又怎能发展出健康的人格特质呢?如果父母之间的关系属于合作与奉献的关系,那么他们组成的是一个充满爱与温情的港湾;在这里孩子尽情地吸收着父母传递出的无私爱意,在爱的氛围中成长的孩子是拥有安全感的孩子,他们有着健康的灵魂,他们同样能够给予他人爱与奉献。“我要比你考得好,我一定会超过你”。做到这点并不是什么难事,关键是做到之后你想要的是什么。思想空洞、脑袋空白、行尸走肉般地超越了你想象中的竞争对手又能怎样?你得到了什么?是心理的安慰、虚荣心的满足?还是自身价值的实现?我想,很难会有人把超越班上的同学看做是人生理想的奋斗目标吧,如果是这样,那就太可笑了。超越他人,是我们在实现自身价值道路上必须做出的选择,没有对比就没有进步的参照。那有人就说了,你这不是自相矛盾吗?当然不是。

正在加载...