濮阳正规代孕机构
2017-05-05 0:59:11
  • 31316
  • 72003
  • 82638
  • 93535

濮阳正规代孕机构在对我的教育上,父亲首先是尊重我,他总是在不伤我自尊心的前提下给我讲某些我能够理解的道理。

文┃张颖

我听完父亲的话,才高兴地把牛奶喝了。对于一个仅仅6岁的我就有这样的自制能力,让A牧师全家都深感不解。5

“就是因为你……因为你父亲才会这样对待我……”孩子一边哭,一边将石头向羊身上砸去。可是有一天,孩子躺在山坡的阳光下睡着了,他做的梦就是和羊呆在一起的情景,当他醒来时发现羊不见了。这只羊从来都不会走远,但今天确实是不见了。孩子焦急地走遍了整个山坡,仍然没有找到。他哭了,因为他害怕永远都见不到这个最心爱的伙伴。

如果我在玩耍时无意间弄坏了邻居的花园或踩伤了别人的草地,他一定会叫我去道歉。无论邻居是否知道,他都要求我主动去。后来,我埋着头承认是自己干的。而父亲没有责怪我。

通过观察,我们发现,在与儿童打交道的过程中,成人越来越自私自利,以自我为中心。他们只从自己的角度去看待与孩子有关的一切,结果使他们与孩子之间的误解越积越多,“代沟”就这样形成了。精神分析学鼻祖弗洛伊德曾用“压抑”这个词来形容成人根深蒂固的心理障碍,这一词的字义已经清楚表明了心理障碍产生的原因。我曾记得有这样一个故事,一个基督教徒试图将满街的流浪儿召集起来,但是这样孩子们却没那么听话。聪明的基督教徒于是想尽了各种办法,才将这些孩子们笼络到一起。我们也应该像这个基督教徒一样,用聪明的方式去抓住孩子们的心。比如讲故事、做游戏、唱歌等。假如教师能够吸引孩子们做游戏,就能够使孩子们安静下来,尽管这些游戏未必有多大的教育意义。谁都知道,活泼的教师比死板的教师更有吸引力。只要努力去做,每位教师都可以成为充满活力的人,都可以兴奋地说:“同学们,大家一起来,把这些东西都搬走。”都可以和孩子们一起做游戏,鼓励他们,表扬他们,或者对孩子们说:“水桶有些脏了,我们把它涮干净好不好?”或者“我们到草地上摘一些花好不好?”可以尝试着用这种方式激励孩子们参与到活动中,让他们去行动。

“儿子,听我说。你应该立刻去敲邻居的门,向他们道歉。”实际上,要想做好儿童的家庭教育,父母也必须经过一定的训练才行。当然,父母的作用主要是引导孩子的心理活动和身体的发展。因此,父母是指导员的角色。但这并不意味着其作用就此降低,相反,她指导的是孩子的生活和心灵。她要为孩子准备学习的环境,除了教会孩子知识,还必须是孩子的观察者和引导者。实际上,父母的精神状态比技能更重要。父母的准备工作不能只靠学习,还必须具备道德方面的品质,如机警、稳重、耐性、爱心和谦逊,其中最重要的是,时刻考虑到孩子。传统教育的弊端就正是在于过多地考虑传授知识,而忽视了孩子的个性发展。为此,父母应做到其实,遇到这种情况,早餐本身并不是最重要的。重要的是我们应该知道,对于任何时候的约定都应该认真对待,而且必须要严格遵守。

2017-07-29修改

感谢您的阅读,感谢您的赞赏
已有 77204 人赞赏
阅读前一篇

太原代孕中介

全部评论 (82963条评论)

用户:杨丹

6楼 05-04

但有一个问题显示出了以上做法的脆弱性,并对全局构成威胁:孩子们不停地摆弄完一种物件又去摆弄另一种。每种物件他们只摆弄一次,然后又去摆弄其他物件。孩子们总是不停地往装物件的橱窗跑。没有一种物件能够满足孩子们的兴趣,使孩子们的能力得不到开展。一旦这种不稳定的局面出现,老师就会感到他的工作非常难做。他只能在孩子们之间穿梭,又把自己的焦虑扩散到了孩子们身上。许多感到厌烦了的孩子在他转过身之后,又开始胡乱地摆弄起了那些物件。老师在这个孩子身边时那个孩子可能又出了问题。道德和智力的发展至今也没有出现,仍在等待着我们去开发。“儿子,听我说。你应该立刻去敲邻居的门,向他们道歉。”

用户:马正弋

5楼 05-03

随着我们年龄的逐渐增长,我们儿时常犯的一些错误慢慢就会改过来。小孩子跌跌撞撞的情形依旧历历在目,但是他现在已经完全学会了成长。他通过成长和经验纠正其错误。如果我们把自己想象成总是沿着生活的康庄大道朝着至善尽美顺利前行的人,那就是自我欺骗。事实上,我们接连不断地犯错误,而又没有自我纠正,没有认识到自己的错误。我们生活在一个脱离实际的幻想之中。认为自己是至善尽美的,因而从不注意其错误的教师不是一个好教师。我们无论注意什么,总会看到“错误先生”。这也很正常,因为科学和错误常常是如影随形的,人们之所以能对他们加以区分,就是因为科学能够对错误进行衡量。科学对错误的衡量过程中,有两个非常重要的因素,一个是需要精确的数据,这个数据并不会绝对准确,其误差有一个允许的范围。不久,孩子看见远处有个小白点。当他走近时,他看见了那只羊。它正在悠闲地吃着草呢。

用户:王婷

4楼 05-02

有个孩子非常喜欢家里喂的一只羊,他常常独自一个人牵着羊去山坡上玩耍,每当他看到心爱的羊吃着山上的嫩草时就感到快乐。在孩子幼小的心灵中,那只羊是他最好的朋友,他把自己听来的故事和幻想都讲给羊听。他觉得和羊一起在山坡上晒太阳是最幸福的事。然而,社会却赋予成人截然相反的使命:让他们有权决定儿童的教育与发展。只是到现在,当人类的思想达到了一定的深度之后,我们才转而发现,那些过去被认为是整个人类的守护者和施舍者的成人急需自省。对儿童负有不可推脱责任的整个社会,也应接受审判。但成人会对此作出抗议,并自我辩护:“我们已经尽了最大努力,我们热爱我们的儿女,我们为了他们甚至牺牲了自己的幸福。”他们虽然表面上在为自己辩护,其实内心也充满了矛盾。这里的重点是这种自省本身。被告们虽然在照料和教育孩子上殚精竭虑,但还是发觉自己恍若置身困难重重的迷宫,无力自拔。其实他们并不知道,他们之所以会迷路,都是由他们自己造成的。这一控告公开谴责的并不是那些见不得人的错误,并不是那种让人觉得自己丢人、没用的错误,而是要指责一种在无意识犯下的错误。这种指责能使人们加深对自己的了解,从而提高自己的精神境界。

用户:张欢

3楼 05-01

那个掉了奖章的孩子转过身,无所谓地看了一眼那个小玩艺儿,他的表情好像是在责怪别人打断了他,他回答说:“我对它无所谓。”受罚的那个孩子平静地说:“你真的无所谓吗?那么让我戴一下吧!”他回答:“行,你戴吧。”语气中好像是在说“你让我安静点好吗?”受罚的那个孩子小心地整理一下缎带,把奖章挂在自己的胸前。这样他就可以欣赏奖章的式样和光泽了,然后他调整一下坐姿,把手搁在扶手上,舒服地坐在小椅子里,神情显得那么轻松愉快。可以发现,虽然十字奖章能够让那个接受处罚的孩子感到满足,却不能满足那个积极主动、内心充实、愉快工作的孩子。第二天,人们在山坡的一块岩石后发现了那只已死去的羊,而那孩子也永远没有再回家。

用户:黄国平

2楼 04-30

假如我们对错误这一现象本身进行研究,就会清楚地认识到,每一个人都会出错。这是生活中的客观事实之一。承认这一点就已经向前迈出了一大步。如果我们探索真理,尊重事实,就不得不承认,我们每一个人都可能犯错误,否则,我们全都将至善尽美。既然这样,我们对错误就应该有一个正确的态度,错误是生活的一个组成部分,也有它的价值。许多时候,错误只是不够成熟的表现。我认为,幼儿的撒谎很多是善意的。当孩子做错事后,为了逃脱父母的责怪,他们一般会撒谎。针对这种情况,父母应该很细致地了解孩子的内心世界,首先应该知道他们撒谎的原因,然后采取合理的方法去教育他们。

用户:李福成

1楼 04-29

一个有着10年教学经验的女教师给我们提供了一个如何管理班级的方法。有一天,她对自己的学生说:“今晚你们回家前,把所有东西都收起来。”孩子们一听到她说“把所有东西都收起来”,还没有等她说完就开始认真而又迅速地收拾东西。然后他们又惊奇地听到老师说“今晚你们回家前”。这些家伙们对于命令或指示是如此的敏感,所以我们在讲话时要尽可能严谨,慎之又慎。这位女老师完全可以这样说:“今晚回家之前,把所有的东西收起来。”这位女教师告诉我们,这种事情不止一次发生过。有一次她路过自习室,听见里面非常吵闹,就有感而发,拿着粉笔在黑板上写了“肃静(silence)”这个单词,但她刚写完第一个字母,孩子们就变得鸦雀无声了。“就是因为你……因为你父亲才会这样对待我……”孩子一边哭,一边将石头向羊身上砸去。

正在加载...