邵阳代孕
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    在孩子的各科学习中都需要记忆,而且记忆力至关重要。只有需要记住大量的数理化公式,才能熟练地应用;只有记住成语典故和范文,才能下笔如有神;英语就更不用说了,只有记住大量的词汇、短语、文章,才能熟练驾驭英语。政治、历史、地理、生物更是在考记忆。考试之前所有的考生都去突击记忆,足以显示记忆对考试成绩的重要地位。孩子需要的其实是一个忠实的听众,但遗憾的是,陈亮的妈妈没有意识到孩子的这个需求,总觉得听孩子说话是在浪费自己的时间。如果老是这样,孩子受到的委屈或者某种想法就会得不到疏解,心里的怨气和不满也会越积越多,一旦爆发,后果将不堪设想。...

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    (3)珍惜孩子的好奇心“女皇主义”的妈妈往往对孩子要求很严格,她们以为孩子也要像她们那样思考问题。生活中经常听到妈妈这样问孩子:“你怎么总是这么孩子气?”“你不能……”“你什么时候才能长大?”“你要能像妈妈这样该多好!”...

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    2培养孩子养成记忆的习惯,常给孩子提出一定的记忆要求。如让孩子听完故事后,复述一遍。或许他只能复述内容的一半,而在讲故事前告诉他要让他复述,这时他可能就会讲述故事内容的2/3。实践证明,先提出记忆要求是培养孩子记忆力的一个有效方法。孩子向你倾诉的时候,即使有不认同的地方,妈妈也应暂时压制自己的想法和情绪,不论孩子的想法是什么,都要真心接受。尽量不要刚说完“你说说自己是怎么想的,妈妈都理解”之后却突然觉得孩子的想法不对,没等他把话说完,就打断他。这么做可能会把大人的想法更快地传达给孩子,但是孩子知道大人并不是真心听自己说话,就会关闭心门。...

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    5游戏活动。记忆游戏的内容、以游戏的方式记忆某些事物,是发展孩子记忆力的重要方法。家庭中,妈妈可以自编很多亲子游戏活动,在轻松快乐的亲子同乐中锻炼了孩子的记忆力。比如用实物或图片让孩子看一看、想一想“什么东西没有了?”、“哪一种变多了?”,和孩子轮流讲一个故事的不同段落,比赛背诗歌“接龙”中间不停顿,等等;不拘时间、场地,随时可以进行。【案例回放】...

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    依据不同的材料,还可以采用各种记忆术。有了妈妈的帮助,刘洋连连说:“是,妈妈您说得真对。”于是在这种如此和谐的沟通环境中,刘洋不管做什么事情,情绪都很高涨,还立志在学习成绩上也取得突破。妈妈要认真聆听孩子的话,在聆听的同时要深入理解孩子的内心活动和感受,并用自己的话对孩子的叙述加以解释,帮助孩子理清思路,让孩子明白自己要表达的意思。孩子如果表达得好,妈妈要对孩子进行赞赏;孩子如果表达得不完善,要给孩子及时的补充,帮助孩子完整地表达。孩子会因此不断积累表达的技巧,更善于表达自己的想法。...

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    (3)认读与回忆交替进行【案例回放】...

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    每当豆豆一个人在玩游戏或者独自做事情时,她就经常会对自己生气,然后就开始哭起来。刚开始,面对孩子的哭声,豆豆妈妈总是感觉莫名其妙,而且也不知道她为什么要哭,如此一来,豆豆妈妈就不能在言语或者行动上给予孩子安慰和支持。这样豆豆从妈妈这里得不到支持和鼓励,很快就会把手上正在做的事情放在一边,每每此时,妈妈又总是会说她没有恒心,没有毅力,对于自己不会做的事情太容易放弃。因此,每次看见豆豆面对自己无法做到的事情由哭开始到很快放弃,豆豆妈妈都会担心,如此下去孩子该怎么去应对将来的生活。依据不同的材料,还可以采用各种记忆术。...

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    1给孩子创造有益于记忆的条件。实践证明,孩子对有兴趣的事物就记得住,反之就容易忘掉。如果孩子视而不见,听而不闻,就谈不上什么记忆。因此在安排孩子有兴趣的内容时,一定排除分散注意力的一切因素。以增强孩子的记忆力,从而培养孩子记忆的良好习惯。可是妈妈总是会以忙为借口不耐烦地搪塞孩子,不愿意花时间倾听孩子说话,其实这样的做法对孩子来说缺少了应有的尊重。通常孩子一句话都没说完,妈妈就毫不留情地打断了他,让孩子的心事无处可说。...

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    (3)训练好记性的方法③听——即专心倾听孩子说什么,同时以简短的语句,如“你觉得老师不公平吗?”“你当时很生气,是不是?”等,把孩子的真实想法和感受引导出来。如果孩子的行为确有不对之处,妈妈千万不能急于批评和纠正。待孩子说完之后,妈妈可以先接纳孩子,然后慢慢地引导孩子,激励孩子思考,并帮助他们从错误中走出来。...

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    (2)和蔼地请孩子把他的烦恼告诉你。(1)培养孩子的兴趣...

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    (4)在理解的基础上强记4.“蹲”下来和孩子交流...

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    4在记忆内容中提取所需要信息的速度。陈亮才刚进家门,肯定还没来得及做完作业,被妈妈这么一呵斥,到嘴的话也只好先吞进肚子里,灰溜溜地回房问做作业了。好不容易做完作业,想继续开始话题,结果妈妈又说了:“有什么话以后再说吧,妈妈现在正忙着呢,你先自己去玩。”于是陈亮什么事情都没说出来,垂头丧气地自己玩去了。...

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    创造离不开想像,孩子靠想像力开启幻想世界。只有在这种自由幻想世界里,创造思维才会萌发。对于孩子所表现出的、所谈论的理想和抱负,以及建立于幻想上的自我概念等,不要认为孩子荒唐,异想天开,不切实际,或微不足道,不屑一顾。要给予支持和指导。同时要耐心地帮助他们,使孩子明白过多、过分夸大的表现是不正确的。引导他们从正确的思路上去想像、去创造,理想要与实际相接近,与实际生活相符。可是妈妈总是会以忙为借口不耐烦地搪塞孩子,不愿意花时间倾听孩子说话,其实这样的做法对孩子来说缺少了应有的尊重。通常孩子一句话都没说完,妈妈就毫不留情地打断了他,让孩子的心事无处可说。...

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    4在记忆内容中提取所需要信息的速度。于是妈妈就做了小刚最喜欢吃的红烧排骨,在饭桌上,妈妈还特意表达了对小刚的歉意,而且还故意提起前几天的话题,看到妈妈对自己的梦感兴趣,小刚兴高采烈地给妈妈重新讲起了他的梦境。这次妈妈不但没有打断儿子的话,而且还很用心地在听,这样小刚又恢复了之前的活泼,看到儿子的转变妈妈也很高兴。...

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    蹲下来和孩子说话,是增强孩子独立意识的有效方式。1变通性,即能从诸多方面思考问题,表现出极大的思维灵活性。例如回答砖头的用途时,答案是:建筑房屋、雨天垫路、在地上画图、用作攻击敌人的武器……显然,后几种答案比第一种更富有创造性。再如古代司马光砸缸救小孩的故事也显示出创造性智慧的光芒。...

    阅读全文>>2017-06-24