淄博代孕产子
2017-07-23 14:48:27
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淄博代孕产子1.真诚关心:“中和”逆反的一剂良药

文┃刘廷坤

1.孩子厌学为哪般:厌学原因的综合分析哈佛大学心理学教授霍尔德·加德纳经反复检测发现:人的大脑存在着多种互不相关的智力领域,不能只用一种尺度来衡量聪明与否。每个人的智慧发展并不平衡,往往是某个侧面较为突出。

有些家长给孩子买了书,又怕孩子把书搞坏搞脏,给孩子读过看过之后,就把书收藏起来或者放到孩子取不到的地方;有的家长,当孩子全神贯注于书中情节时,不停地叫孩子做这做那。这些都不可取。家长培养孩子的阅读习惯,最好的方法是将有形匿于无形,将有意寓于无意之中。比如家长可以随意把一些书分放于房间、客厅或厨房,让孩子无意间看到,以为自己发现了宝贝,而自动自乐地看完它。这种自我发现而产生的阅读兴趣,肯定使孩子雀跃不已。事实确实如孔老先师所言,当孩子一接触到自己感兴趣的学习内容或活动,态度就积极,心情就愉快,思维就活跃。前苏联教育学家苏霍姆林斯基也说:“他们之所以带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊,正是因为有了兴趣;兴趣使孩子在学习中意识和感觉到自己的智慧力量,体验到创造的欢乐。”

如果家长能真诚地对孩子奉献自己的一份理解与关心,那么,孩子心中的逆反会化解很多。当然这些理解与关心必须是平等的、民主的、真诚的,必须建立在良好的感情基础之上,否则达不到预期目的。是大事,原则性问题从严;小事,非原则性问题从宽。

切记,刚开始的时候应该循序渐进,不要操之过急。我国古代伟大的教育家孔子谈兴趣的重要时有这样精辟的论述:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

平时孩子们往往爱问“为什么”,有的家长由于不了解他们具有强烈好奇心的特点,把这些正常现象看成是捣乱、淘气,因而对孩子提出的问题往往采取冷淡、漫不经心、瞒哄和支吾搪塞的态度,或者不予理会。这种不恰当的做法,有损于孩子智慧幼芽的生长,挫伤他们求知的积极性。要知道,儿童的智力正是在好奇——满足——好奇”的不断循环中得到发展的。(6)教学内容方面的因素这也是构成孩子厌学的主要因素。这要引起广大家长的足够重视,要及时消除隐患,正确引导,以防止孩子走向萎靡。

2017-07-23修改

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全部评论 (66328条评论)

用户:明福强

6楼 07-22

1.孩子厌学为哪般:厌学原因的综合分析一位教育家说:孩子需要的是适合他们的兴趣、年龄及能力的书,并且他们也不时需要换换口味。3至6岁的学前儿童喜欢童话、诗歌、动物故事,以及跟他们日常生活有关的书,一些琅琅上口的儿歌会受到他们特别的青睐;6至9岁的儿童喜欢按自己的兴趣选择读物,他们能够开始自己阅读之后,就挑一些较深的书给他们,让他们的兴趣得以发展;9至12岁的孩子喜欢幽默小品、比较错综复杂的故事、惊险离奇的长篇小说等。

用户:杜飞

5楼 07-21

(1)让童话的魅力吸引孩子(7)赞美和欣赏孩子良好的言行

用户:赵敏

4楼 07-20

孩子为什么渐渐地不爱学习了呢?专家询问了有关情况,听了乐乐母亲的诉说,认真地分析了原因家长应该懂得,在一个班集体中,名列前茅的学生永远只能是少数。要求孩子名列前茅,对大多数孩子来说是可望不可及的事情。孩子渴望得到表扬与承认。如果他不能在学习上显示自己的优势,他只能放弃学习而转向其他方面,如体育、文艺,甚至在小群体里当“小头目”、“小霸王”,等等。

用户:廖建

3楼 07-19

暴力骚扰是造成孩子厌学的一个重要方面。为此,家长要引导孩子及时处理这些问题,防止因此厌学。(4)把书放在孩子容易拿到的地方

用户:何爽

2楼 07-18

有些家长认为,给孩子“丰衣足食”,就是称职的父母。其实不然,对于成长期的孩子,他们更需要的是理解与关心。造成孩子厌学的家庭根源主要表现在对孩子过多地指责和冷嘲热讽,过于关注学习的外在目的,从而使孩子体会不到学习的真正乐趣。

用户:皮敏

1楼 07-17

与此同时,更要鼓励孩子自己去了解丰富多彩的大自然和纷纭复杂的社会现象,让他们大胆提出问题,并引导他们通过自己读书、观察、思考,寻找正确的答案。关心逆反期的孩子,还必须积极创造条件,让孩子获得更多的关心。父母应该尊重孩子的交往需要,鼓励孩子走向属于他们的天地,帮助他们清除心理的障碍,积极创造条件,让他们到集体中、到社会生活中接受锻炼,学会交际,学会相互尊重,学会相互了解,学会取长补短,在与他人的交往中丰富知识,增长才干,加深友谊,健康活泼地成长。

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